SERA QUE ASI SERA CUANDO NOS JUBILEMOS DE MAESTRAS.
JAJAJAJAJAJAJAJA.
DISFRUTEN ESTE VIDEO.
lunes, 16 de septiembre de 2013
MAESTROS JUBILADOS
HOLA UN SALUDO GRANDE PARA TODAS TODOS LAS DOCENTES, POR ACA CON USTEDES PARA COMPARTIR MI DIARIO VIVIR CON MIS ENANOS.
NUNCA DEJEMOS DE SER NIÑOS ES LO MEJOR DE LA VIDA.
Cuando vi este video me diverti mucho lo compartir con mis alumnos y ellos quedaron encantados.
Disfrutenlo en super bueno.
Nunca dejemos de ser niños es lo mejor de la vida.
HOLA UN SALUDO GRANDE PARA TODAS TODOS LAS DOCENTES, POR ACA CON USTEDES PARA COMPARTIR MI DIARIO VIVIR CON MIS ENANOS.
domingo, 15 de septiembre de 2013
EL BURRO
EL BURRO
Un día, el burro de un campesino se cayó en un pozo. Casi sin poderse mover el animal rebuznaba asustado, mientras el campesino trataba de buscar ayuda, sin conseguirla.
El campesino ante la imposibilidad de sacar al animal, pensó: “El burro ya está viejo, me sirve de poco y este pozo de todas maneras necesita ser tapado, así que en realidad no vale la pena sacar al burro de este lugar”.
Tomó una pala y empezó a echar la tierra dentro del pozo. Cuando el burro sintió sobre su lomo la tierra que caía, presintió que algo raro estaba pasando y de forma instintiva empezó a sacudirse.
El campesino siguió echando tierra al pozo y el burro continuó sacudiéndose la tierra de encima. Poco a poco la tierra fue cayendo en el fondo del pozo y afirmándose con el movimiento de las patas del burro.
El campesino siguió echando tierra al pozo y el burro continuó sacudiéndose la tierra de encima. Poco a poco la tierra fue cayendo en el fondo del pozo y afirmándose con el movimiento de las patas del burro.
El campesino con tristeza y sin mirar al interior del pozo iba echando la tierra lentamente, pero de pronto oyó un ruido y vio con sorpresa cómo el burro salió de un salto del pozo.
Durante tu vida vas a sentir caer sobre tu espalda, todo tipo de tierra, vas a sentir paladas de problemas, de conflictos, de dudas, de sinsabores, y muchas cosas más.
Depende de ti sacudirte y colocar cada situación debajo de tus pies, o bien dejarlos sobre tu espalda y dejar que el peso te deje inmóvil en lo más profundo del pozo.
“Aprender a sacudirte y dejar cada uno de tus problemas debajo de tus pies, te permitirá día a día subir un escalón y al final casi sin darte cuenta te encontrarás libre y victorioso”
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VIDEOS PARA CLASE DE INGLES.
VIDEOS PARA CLASE DE INGLES
LOS COLORES
LOS NUMEROS
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VIDEOS PARA CLASE DE ESPAÑOL
CUENTOS INFANTILES
VIDEOS PARA CLASE DE ESPAÑOL
PINOCHO
LOS SIETE CABRITILLOS
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sábado, 14 de septiembre de 2013
ITAGUI EDUCA CON EL PC EN EL AULA.
Itagüí educa con los PC en el aula
Un paso más hacia la tecnología en las aulas sigue el Municipio de Itagüí con la primera entrega masiva de computadores a los docentes de la básica primaria de 24 instituciones educativas oficiales que se hizo ayer.
El proyecto, que se realiza en convenio con la Universidad Eafit, contempla en la primera fase la formación a docentes, directivos y la adecuación de la infraestructura necesaria para el funcionamiento las aulas con estas nuevas prestaciones.
Además de la dotación de quipos nuevos, se instaló en cada una de las aulas una pizarra electrónica o tablero virtual mediante la utilización de cámara tommy, se entregó a cada una de ellas un video beam y se les instaló una central de datos (CPU) con teclado y mouse, tal como se indicó en un comunicado.
Se tiene preparado un software educativo que le permite al estudiante crear experiencias, innovar y desarrollar su capacidad intelectual.
Con ello, no solo se mejora el ambiente escolar de los estudiantes sino que se preparan para el desafío de las nuevas tecnologías.
HOLA UN SALUDO GRANDE PARA TODAS TODOS LAS DOCENTES, POR ACA CON USTEDES PARA COMPARTIR MI DIARIO VIVIR CON MIS ENANOS.
¿POR QUE UN LAPTOP XO?
¿Por qué un laptop XO?
El computador XO ha sido reconocido por el renombrado Laboratorio de Computer Graphics de la Universidad de Stanford, donde se han referido a la XO como ”una hazaña monumental de ingeniería y diseño”.
Así mismo el software está basado en el sistema operativo linux y ha desarrollado una interfaz gráfica con un ambiente de aprendizaje denominado Sugar, que cuenta con una comunidad de personas alrededor del mundo contribuyendo a su desarrollo.
La filosofía de OLPC es lograr que se “aprenda haciendo”, estimulando la creatividad, la curiosidad, el espíritu investigativo y el trabajo colaborativo. Por eso con el Laptop XO y una guía adecuada por parte del docente para la estructuración de pensamiento, los estudiantes pueden explotar al máximo su potencial de aprendizaje, desarrollar sus diferentes habilidades de pensamiento tales como la lógica, el lenguaje, las matemáticas, la expresión artística, y todo lo imaginado.
Generalmente los docentes trabajan proyectos transversales de aula, en los cuales el XO se convierte en una herramienta fundamental para investigar, observar videoconferencias, navegar en internet, leer libros digitales, recibir clases virtuales ó crear cuentos, animaciones o videos para expresar ideas y hacer sus propias creaciones intelectuales así como realizar, modificar y mejorar mediante programación, juegos y actividades.
El XO cuenta con cientos de actividades con fines lúdicos y educativos, dentro de las cuales podemos identificar tres grandes grupos:
1. Herramientas:
son actividades de exploración para fines específicos, mediante las cuales el chico puede crear y expresar, aquí se encuentran actividades tales como: explorador web, la calculadora, pintar, cámara, procesador de texto, hoja de cálculo, reproductores de multimedia, entre otras.
2. Juegos:
son actividades en los cuales los niños, niñas y jóvenes son usuarios de juegos preinstalados que ayudan al esparcimiento y la lúdica, por ejemplo: laberinto, rompecabezas, ajedrez y otros de estrategia
3. Programación y construcción:
estas son las actividades que ayudan a los chicos a desarrollar su capacidad intelectual y su potencial de aprendizaje, pues pueden crear sus propias historietas, crear juegos, programar cualquier cosa que se les ocurra y quieran hacer en el computador. El énfasis de OLPC al implementar este proyecto es promover que niños, niñas, jóvenes y docentes utilicen en mayor proporción este tipo de actividades, pues los estudiantes pasan de llevar un rol pasivo de consumidores, a ser creadores y desarrolladores de sus propias innovaciones. En este grupo de actividades están actividades como etoys, scratch, tortuga, física, tamtam, entre otras.
Desde el aula de clase, es importante promover la exploración innata de los niños, niñas y jóvenes, de manera que se busca un equilibrio y uso de los tres tipos de actividades, enfocadas principalmente en aquellas que permitan crear y expresar el universo que cada uno de ellos lleva a dentro.
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